昨天在光大會展中心舉辦的“2019年長三角聯(lián)合師資招聘會”，約3萬人進(jìn)場應(yīng)聘。不少校長反映，其實(shí)學(xué)校不缺老師，缺的是優(yōu)秀教師，要思考如何讓優(yōu)質(zhì)師資引得進(jìn)，用得好，發(fā)展得好，從而留得住。
昨天在光大會展中心舉辦的“2019年長三角聯(lián)合師資招聘會”，約3萬人進(jìn)場應(yīng)聘。不少校長反映，其實(shí)學(xué)校不缺老師，缺的是優(yōu)秀教師，要思考如何讓優(yōu)質(zhì)師資引得進(jìn)，用得好，發(fā)展得好，從而留得住。
跨學(xué)科一專多能教師需求大
今年虹口區(qū)教育人才交流中心招聘展臺設(shè)政治學(xué)科招聘專攤，全國模范教師、華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)政治特級教師陳明青現(xiàn)場把關(guān)。在陳明青看來，教師首先要有教育情懷，其次是專業(yè)性強(qiáng)。從投遞的簡歷和現(xiàn)場應(yīng)聘中，她欣喜地看到不少應(yīng)聘者希望加入基礎(chǔ)教育政治、道德與法治教學(xué)。
“我們不缺老師，缺的是優(yōu)秀老師，因?yàn)閮?yōu)秀的老師可以培養(yǎng)優(yōu)秀的人。”北京外國語大學(xué)附屬上海閔行田園高級中學(xué)校長陸振權(quán)說。格致初級中學(xué)校長王玨則表示：“初中生正處于似懂非懂的年齡，教師很關(guān)鍵。學(xué)校青睞的老師要有一定的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域能力。”
從具體學(xué)科來說，今年體育、學(xué)前教育老師需求量大。上海小學(xué)招聘3名體育老師，副校長王偉說，最好有體育特長和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。招聘現(xiàn)場很高效，校方與應(yīng)聘者達(dá)成初步意向后就發(fā)放預(yù)約單，邀其到學(xué)校面談、實(shí)習(xí)。威寧小學(xué)今年招聘2名體育老師、2名心理老師、1名自然老師。校長章虹說：“專職體育老師、心理老師相對難招，希望應(yīng)聘者首先要喜歡孩子，家校溝通能力強(qiáng)。”今年虹口區(qū)招聘學(xué)前教育老師117人、體育老師30人。
華二前灘學(xué)校、愚一幼兒園等名校名園招聘攤位前排起長隊(duì)。世外教育附屬閔行浦江外國語學(xué)校預(yù)計(jì)明年9月開班，這所九年一貫制的公辦學(xué)校招聘小學(xué)、初中教師30人。負(fù)責(zé)人透露：“學(xué)校青睞應(yīng)屆大學(xué)生，英語好，最好一專多能，能勝任特色課。”大境中學(xué)校長盧起升今年首次參加“校長面對面”應(yīng)聘直通車，學(xué)校招聘地理、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科教師，希望找到跨學(xué)科能力強(qiáng)的優(yōu)秀老師。
重視職前職中職后規(guī)劃發(fā)展
各區(qū)愈發(fā)重視教師職前、職中、職后規(guī)劃與發(fā)展。今年閔行首批提供近600個(gè)教師崗位，學(xué)前教育和語數(shù)英體等師資需求量較大。閔行區(qū)教育局人事科科長俞偉玨說，未來五年，閔行要打造一批創(chuàng)新型、復(fù)合型、全能型教師隊(duì)伍。每位老師只要愿意，通過序列培養(yǎng)、骨干教師培訓(xùn)，都能找到適合自己發(fā)展的平臺，讓一名見習(xí)教師在最短時(shí)間內(nèi)成長為學(xué)科骨干。
松江區(qū)教育局人事科科長朱永說，近年來，松江持續(xù)營造良好的引才育才環(huán)境，進(jìn)一步提升教育人才引入的待遇保障水平，充分利用G60科創(chuàng)走廊人才政策，做好教育人才有序引入。通過校園招聘、“學(xué)子看松江”一日參觀、現(xiàn)場招聘等方式，快速促進(jìn)教育人才和教育用人單位相互了解，簡化招聘流程。從教師的入職規(guī)范化培訓(xùn)到青年骨干，再到區(qū)級領(lǐng)軍人才，教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃跟進(jìn)式培育支持體系確保全體教師得到良好專業(yè)成長。
各區(qū)都有不少優(yōu)惠政策，如徐匯對于非上海生源應(yīng)屆畢業(yè)生教師，符合政策者可申請新教師公寓、人才公寓等；嘉定提供優(yōu)秀人才租房補(bǔ)貼，對人才開放公共租賃住房和人才公寓申請。上海外國語大學(xué)西外外國語學(xué)校校長林敏說，90后應(yīng)聘者本身很有個(gè)性，學(xué)校要為每位新教師搭建職業(yè)發(fā)展平臺，促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展。
騰訊微博
