校企雙主體，創(chuàng)新職教集團發(fā)展模式
 

　　——北京現(xiàn)代服務業(yè)職教集團實踐探索

 

　　北京現(xiàn)代服務業(yè)職業(yè)教育集團前身是北京一商集團教育培訓中心，成立于1999年，隨著形勢的發(fā)展，在2014年12月，轉型升級為北京市市級職教集團，并更名為“北京現(xiàn)代服務業(yè)職業(yè)教育集團”。集團實行以北京祥龍資產(chǎn)經(jīng)營有限責任公司和北京市商業(yè)學校共為主體的校企雙主體模式。集團現(xiàn)有61家成員單位，由京津冀及全國27所優(yōu)秀職業(yè)院校、22家大中型企事業(yè)單位、12家行業(yè)協(xié)會和科研機構組成。集團成立后，旨在搭建政、校、企、行、研合作平臺，加強五者間的全方位、多元化合作，實現(xiàn)資源的整合、融通和共享，推動職業(yè)教育多元體的共同發(fā)展。集團的經(jīng)費主要來自集團牽頭單位投入、政府資助、社會捐贈、集團成員單位的自愿捐贈及其他合法收入等。
 

　　北京現(xiàn)代服務業(yè)職教集團實行校企雙主體模式，其辦學主體既有多年職業(yè)教育辦學經(jīng)驗的北京市商業(yè)學校，又有實力雄厚的大型國企——北京祥龍資產(chǎn)經(jīng)營有限責任公司，二者的結合能夠有效促進職教集團作用的發(fā)揮。集團在組建過程中，注重依托企業(yè)力量，著力發(fā)揮企業(yè)辦學的主體優(yōu)勢，強化內涵建設，集聚政府、行業(yè)、企業(yè)和學校資源，建設新型職業(yè)教育共同體。

　　北京祥龍資產(chǎn)經(jīng)營有限責任公司具有豐富的教育資源和企業(yè)資源，在優(yōu)化、重組內部資源的基礎上，發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢，積極推動職教集團的發(fā)展。

　　首先，整合內部教育資源，形成集團核心力量。北京祥龍公司不僅擁有全國中職品牌學校——北京市商業(yè)學校，還擁有北京一商集團有限責任公司干部學校、中共北京市物資有限公司黨校及北京第三十六所職業(yè)技能鑒定所等資源。公司對內部教育資源進行了系列整合，實現(xiàn)了對人員、資源和管理的統(tǒng)一調配，形成了集團核心力量；其次，發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)產(chǎn)學緊密結合。北京祥龍公司現(xiàn)有二級企業(yè)7家，三級企業(yè)169家，涉及的行業(yè)領域寬泛，擁有的企業(yè)資源豐富，為職教集團的發(fā)展提供了有力保障；最后，建立政策保障機制，推動職教集團長效發(fā)展。為服務首都產(chǎn)業(yè)升級和公共服務需要，祥龍公司特劃撥300畝地，用于職教集團、北京市商業(yè)學校創(chuàng)建產(chǎn)教園，發(fā)展職業(yè)教育，支持和推動職教集團做大、做強、做出特色。

　　從2012年開始，北京現(xiàn)代服務業(yè)職教集團與保山市簽署合作協(xié)議，利用集團的教育和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢開展對口幫扶。

　　首先，建立五所分校，實施合作辦學。為了推動保山職業(yè)教育的發(fā)展，集團在保山建立了五所幫扶聯(lián)辦校，按照統(tǒng)一的招生計劃和招生政策，兩年共招收當?shù)刎毨W生400多人，并減免每人每年在京期間學雜費、書本費、校服費、住宿費等約7000元費用，為每人發(fā)放1000元一次性交通補助。集團號召員工集體捐款16萬多元，專項用于保山學生在京期間的生活補助以及學習獎勵。其次，確立常態(tài)化交流機制，實現(xiàn)教師與干部共同提升。集團每年組織保山教師和干部來京培訓、掛職鍛煉，兩年來共完成40多名教師和40多名教育干部培訓、兩批干部的掛職鍛煉。集團還選派干部、教師七下保山，指導保山五所職業(yè)學校建設。再次，加強歷史文化傳承，幫扶保山特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了提升智力扶貧工作，加強對保山歷史文化遺產(chǎn)的保護、傳承和發(fā)展，在集團主要領導和成員單位的努力下，目前，滇西特色產(chǎn)品進京銷售工、松山抗戰(zhàn)遺址、滇緬公路申遺宣傳以及文化遺產(chǎn)保護與文化品牌提升戰(zhàn)略研討已取得實質性進展。

　　為進一步適應首都城市發(fā)展需要，尤其是京津冀現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要，集團根據(jù)實際情況，發(fā)揮院校優(yōu)勢，積極探索、研發(fā)服務企業(yè)項目，發(fā)揮院校專家智庫作用，參與企業(yè)規(guī)劃研究，為企業(yè)發(fā)展提供智力支持，是集團探索的一個重要項目，2014年，集團部分院校的專家學者們參與了集團內企業(yè)的十三五規(guī)劃前的專項課題研究，以第三方的角度，為企業(yè)的發(fā)展提出建議和策略；集團為企業(yè)開發(fā)的“現(xiàn)代服務業(yè)企業(yè)安全考評培訓項目”，已在集團內的企業(yè)實施，受到考評企業(yè)廣泛認可；廣開服務渠道，開展多類型企業(yè)培訓，集團根據(jù)企業(yè)需求， 在2014年，先后為祥龍總公司及所屬企業(yè)開展了OA軟件、NC關鍵用戶、乘務員禮儀等內容的專業(yè)培訓，共培訓2000左右人次；發(fā)揮集團“黨干校”培訓平臺作用，對集團內各層次干部培訓4000左右人次；開展眼鏡驗光員、營業(yè)員、會計繼續(xù)教育、計算機等級證書等20余種培訓鑒定考證等工作，共為企業(yè)培訓鑒定上萬人次。
 

　　目前，集團在運行中面臨的主要問題包括：組織架構有待完善、運行機制還待優(yōu)化、京津冀的優(yōu)勢資源如何整合共享、成員單位的積極性如何調動等等。集團將在探索中，進一步完善組織架構，優(yōu)化運行機制，增強集團的凝聚力，探索開發(fā)合作項目，吸引成員單位積極參與，依托京津冀各自的資源優(yōu)勢，牽頭相關領域的教育及研究，推動職業(yè)教育和職教集團的發(fā)展。
 

　　北京現(xiàn)代服務業(yè)職教集團在實踐中的探索將為集團的進一步發(fā)展奠定重要基礎，北京現(xiàn)代服務業(yè)職教集團將在現(xiàn)有基礎上，廣泛學習，認真積累，充分發(fā)揮企業(yè)與學校雙主體的辦學優(yōu)勢，強化校企協(xié)同育人，并將按照“對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè))、工學結合、提升質量，促進教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，有效服務京津冀經(jīng)濟社會發(fā)展”的思路，進一步整合集團和京津冀地區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)領域的教育資源，拓展提高職業(yè)教育服務京津冀地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務企業(yè)、服務民生的功能和質量，為京津冀及全國現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展貢獻力量。