沒有一流的職業(yè)教育,就沒有一流的技工。沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品。而沒有一流的產(chǎn)品,就沒有一流的企業(yè)。

    近年來,壽光經(jīng)濟快速發(fā)展,在全省乃至全國的縣域經(jīng)濟發(fā)展中,都成為佼佼者。這和壽光主動把發(fā)展職業(yè)教育提高到增強經(jīng)濟后續(xù)競爭力的高度不無關(guān)聯(lián)。

    壽光處于國家黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)的疊加位置,為"藍(lán)黃"兩區(qū)建設(shè)培養(yǎng)大量高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,成為壽光職業(yè)教育的新使命。

    在創(chuàng)新職教辦學(xué)模式,加強服務(wù)產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)下,壽光形成了以濰坊科技學(xué)院和壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校為主,南北呼應(yīng)、中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育格局。目前全市中高職在校生3萬余人,每年有9000名畢業(yè)生走上就業(yè)崗位。

    □　見習(xí)記者　張蓓　本報記者　戴玉亮　本報通訊員　王朋　李茂軍

    偌大的校園、嶄新的校舍、75個高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室、先進(jìn)的實驗設(shè)備……9月1日,是壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校搬入新校區(qū)后,開門迎新的第一天。眼前的一切,讓3500多名原校區(qū)的老生,以及900多名秋季入學(xué)新生滿懷欣喜。

    今年的秋季開學(xué),對壽光的中職教育來說,是一個特殊的時間節(jié)點。

    2011年1月,針對壽光市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)力量分散、規(guī)模質(zhì)量亟需提高的現(xiàn)實,壽光將原有5處中職學(xué)校合并為壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校。2011年4月,總投資6.2億元,占地1000畝,建筑面積27萬平方米,可容納在校生1.5萬人的壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校,在濱海(羊口)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開工建設(shè)。目前,已有3所學(xué)校完成搬遷,明年8月,剩下的兩所學(xué)校搬遷后,將全部完成整合。

    6對"工"字形教訓(xùn)樓,讓學(xué)生們可以在這邊的教學(xué)樓聽完課后,馬上到對邊的實訓(xùn)樓做實訓(xùn)。"上課和實訓(xùn)是一體的,學(xué)東西更快了。"紀(jì)臺鎮(zhèn)的梁冰和孟德芳今年中考后,在父母的陪同下選報了該校的"三二連讀"會計專業(yè)。

    原壽光市職業(yè)中心學(xué)校工貿(mào)校區(qū)的"老生"劉凱感慨,自己終于可以每天都能洗澡了。"以前一層樓只有一個衛(wèi)生間,現(xiàn)在每個房間都有獨立衛(wèi)生間和太陽能熱水器。"在老校區(qū)待了一年半的他,對新校區(qū)深有感觸,操場上的塑膠跑道和以前的泥地操場形成鮮明對比,教室里的電子白板更讓他期待快點開課。

    "我們剛剛招標(biāo)采購了一批設(shè)備,這是用中央和地方的380萬元專項資金采購的。"從教12年的機械數(shù)控教學(xué)部主任王效安異常興奮。整合前,他是原壽光市技工學(xué)校的一名高級技師,由于上實訓(xùn)課用的材料耗材大、價格高,最近幾年數(shù)控專業(yè)已無法保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。如今,借著整合的"東風(fēng)",數(shù)控專業(yè)得以重獲新生。

    壽光職業(yè)教育中心學(xué)校已被列為國家中職改革發(fā)展示范校,獲得中央專項資金1190萬元。"我們的目標(biāo)很明確,就是用2至3年的時間,把學(xué)校建成全國一流的中職學(xué)校。"職教中心副校長王旭生介紹,學(xué)校目前既有普通中職班、技校班、"3+2"及五年一貫制高職班,也有"3+4"本科分段培養(yǎng)班。學(xué)校將每年為社會輸送學(xué)歷教育畢業(yè)生4000人,開展社會培訓(xùn)2萬人次。

    北有職教中心,南有濰坊科技學(xué)院。

    提起壽光教育,不得不說一所壽光自己的大學(xué)——濰坊科技學(xué)院。這所占地2000畝、建筑面積87萬平方米,含11個院系、全日制在校生2萬多人的應(yīng)用型本科院校,如今已成了壽光的新名片。

    "每年都有大量外地教育界人士來學(xué)校參觀,一說是壽光自己辦的大學(xué),大家都很吃驚。"濰坊科技學(xué)院副院長張子泉介紹說。2001年,壽光6校合一,組建了高職院校——濰坊科技職業(yè)學(xué)院,2008年學(xué)校升格為本科院校,開創(chuàng)了縣級政府辦本科高校的先河。近10年來,學(xué)校先后向社會輸送了4萬余名高層次技術(shù)型、應(yīng)用型人才。目前,學(xué)校既有本科、?？?也有五年制高職和部分中職,職業(yè)教育類型相對健全。學(xué)校借此為不同需求的學(xué)生搭建起了考研、升本、升專等不同需要、不同方向、不同層次的成長立交橋。

    專業(yè)設(shè)置,緊跟產(chǎn)業(yè)

    目前,壽光規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)超過500家,主營業(yè)務(wù)收入過億元的達(dá)到85家。隨著企業(yè)發(fā)展質(zhì)量的不斷提高,原有的粗加工模式逐漸被精細(xì)化的模式所取代,僅憑力氣干活的職工已越來越難以適應(yīng)企業(yè)需求。與此同時,全國大形勢下的"學(xué)生就業(yè)難,企業(yè)招工難"的狀況,也同樣困擾著壽光。

    針對這種情況,壽光職教讓專業(yè)"跟著產(chǎn)業(yè)走",讓專業(yè)"圍著市場轉(zhuǎn)"。學(xué)校主動與企業(yè)對接,定期了解企業(yè)究竟需要什么樣的人才、具體多大規(guī)模,有計劃地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,在中、高職職業(yè)教育中,形成了符合人才需求變化的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。

    壽光以蔬菜種植業(yè)、化工業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),濰坊科技學(xué)院根據(jù)發(fā)展需求,相繼成立賈思勰農(nóng)學(xué)院、機械工程學(xué)院等11個院系,并設(shè)立蔬菜園藝這一特色專業(yè),先后引進(jìn)17名農(nóng)學(xué)博士,年培養(yǎng)蔬菜專業(yè)學(xué)生200多人。

    2011年,壽北成立了壽光濱海(羊口)經(jīng)濟開發(fā)區(qū),如今,落戶開發(fā)區(qū)的職教中心,也成為壽北開發(fā)和藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)的驅(qū)動力。

    采訪中記者了解到,8月26日、27日,職教中心海洋化工部主任李振娥帶領(lǐng)老師,來到位于壽光渤海工業(yè)園內(nèi)的山東魯清化工有限公司調(diào)研,了解到該公司現(xiàn)急需一批化學(xué)工藝專業(yè)的高級技能操作工,學(xué)校與企業(yè)達(dá)成共識,調(diào)研組形成報告,將化學(xué)工藝專業(yè)作為學(xué)校的重點發(fā)展專業(yè)。

    據(jù)王旭生介紹,學(xué)校整合后,已組織專業(yè)部建設(shè)項目組的老師,分別對壽光的新建特大型項目,以及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中的51家企業(yè)進(jìn)行了走訪調(diào)查。對未能實地走訪調(diào)研的企業(yè),學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,共發(fā)放300份,已收回192份。

    經(jīng)過對用人數(shù)量、崗位工種、男女用工比、合作方式等一一咨詢、統(tǒng)計后,壽光職業(yè)教育中心學(xué)校根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果充分論證,將原來5校的共27個專業(yè)整合為22個專業(yè)。按照前瞻性、引領(lǐng)性原則,根據(jù)羊口周邊的華能風(fēng)電、上海車配龍壽光國際汽車廣場、臨港物流園等新建或在建項目的需求,增設(shè)港口機械運行與維護、船舶制造與維修、火電廠熱力設(shè)備運行與檢修、汽車維修與美容等專業(yè),為項目建成后運行儲備人才。

    校企對接,雙贏格局

    經(jīng)過多年發(fā)展,壽光已初步形成了汽車制造、石油裝備、精細(xì)化工、造紙包裝、食品加工、生物制藥等八大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。預(yù)計到"十二五"末,壽光產(chǎn)業(yè)工人的需求將達(dá)到18萬人左右。

    針對這種情況,濰坊科技學(xué)院和壽光職教中心采取頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)、共建"廠中校"、共建校外實訓(xùn)基地及就業(yè)基地等多種校企合作形式,先后與海爾集團、海信集團、歌爾聲學(xué)、?；瘓F、濰柴動力、聯(lián)盟集團等40多家大中型企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,每年定向培養(yǎng)學(xué)生千余人。既降低了企業(yè)培訓(xùn)成本,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批"招來即用"的專業(yè)技術(shù)人才,同時又提高了學(xué)生的技能和就業(yè)率。

    老師成為企業(yè)的項目負(fù)責(zé)人,這并不多見。而在壽光,不少企業(yè)的項目負(fù)責(zé)人,由學(xué)校老師直接擔(dān)任。默銳公司鹵水資源的綜合利用、水處理等3個項目的負(fù)責(zé)人,均由濰坊科技學(xué)院化工與環(huán)境學(xué)院的3名博士擔(dān)任。壽光職業(yè)教育中心學(xué)校與泰汽集團合作成立了育豐人力資源開發(fā)公司,集專業(yè)教學(xué)、實習(xí)、技能培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)為一體,建成了與企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場對接的校內(nèi)實訓(xùn)基地和生產(chǎn)基地。

    依托建筑工程學(xué)院成立了建筑安裝公司、學(xué)府房地產(chǎn)開發(fā)公司,依托賈思勰農(nóng)學(xué)院成立了種業(yè)有限公司……濰坊科技學(xué)院結(jié)合學(xué)科專業(yè),建立了18家學(xué)科性公司,其中建筑安裝公司已成長為國家一級企業(yè),2012年完成工程結(jié)算收入3.2億元。

    與此同時,壽光職業(yè)教育還針對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極探索產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合之路。

    致知樓,是壽光職教中心現(xiàn)代農(nóng)藝系的教學(xué)樓。該教學(xué)樓,一層是組培、園藝等十多個實訓(xùn)室,整個二層是企業(yè)家辦公室,再往上是學(xué)生教室。"現(xiàn)在已經(jīng)對接了3名專家,其中一名是山東大學(xué)的教授,我們正計劃成立一個有關(guān)鹽生植物的產(chǎn)學(xué)研一體化研究機構(gòu)。"壽光職教中心校企合作中心主任韓炳章介紹說,"這里,兩年前腳下就是曬鹽的地方。鹽生植物研究機構(gòu),旨在通過研究適用的植物,將原來的改造鹽堿地,變?yōu)槔名}堿地。"

    濰坊科技學(xué)院與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、日本筑波大學(xué)等聯(lián)合成立"壽光農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心",立項省部級涉農(nóng)科研課題10余項；蔬菜園藝特色專業(yè),自主培育的"魯碩紅"薔薇推廣到江蘇、遼寧等地；與山東省蔬菜工程技術(shù)研究中心合作,共同建立"壽光蔬菜育種與示范工作站",研發(fā)出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的種子11種,其中壽研1號厚皮甜瓜、中壽12號和中壽14號尖椒以及抗黃化曲葉病毒西紅柿等已得到大范圍推廣。

    壽光職業(yè)教育中心學(xué)校研發(fā)的"夏玉米—草菇立體種植技術(shù)"在上口鎮(zhèn)進(jìn)行推廣,為農(nóng)民增收200多萬元；研制的新型農(nóng)藥"普魯鈉"已經(jīng)大面積使用；"地下鹵水在河蟹人工育苗中的應(yīng)用研究"解決了海水污染嚴(yán)重、病害多、育苗成活率低的問題,已推廣到山東、河北、遼寧、湖北等沿海沿湖地區(qū),每年為漁民增收近億元；和鼎力農(nóng)業(yè)科技技術(shù)有限公司搞海水種植開發(fā)利用,海水芹菜等三四種產(chǎn)品已推向市場。