《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確提出要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，加強職業(yè)技能培訓，提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，職業(yè)教育在產(chǎn)業(yè)結構調整、經(jīng)濟社會轉型發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。旅順口區(qū)認真貫徹落實綱要精神，科學規(guī)劃、擴大規(guī)模、提升內(nèi)涵、加快發(fā)展。把職業(yè)教育放在更加突出的位置，建立健全政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制；完善了職業(yè)教育支持政策，增強職業(yè)教育吸引力，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；加強發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，充分發(fā)揮了職業(yè)教育在經(jīng)濟轉型升級、促進人力資源開發(fā)、提高人口素質中的重要作用。
　　轉型創(chuàng)新贏得發(fā)展好機遇
　　世界發(fā)達國家和國內(nèi)先進城市經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗表明，在經(jīng)濟高速發(fā)展時期，發(fā)展高等職業(yè)教育是促進產(chǎn)業(yè)轉型升級的基本前提。旅順口區(qū)委、區(qū)政府高度重視職業(yè)教育，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，寫進政府工作報告，研究并制定了《旅順口區(qū)職業(yè)教育五年發(fā)展規(guī)劃》。積極引導及根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結構調整優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結構。
　　區(qū)領導多次深入學校進行職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀調研并提出具體發(fā)展意見。2011年度，教育局接受區(qū)人大“滿意度”測評，作為教育體系重要組成部分的職業(yè)教育也納入到政府目標管理，接受評議，通過人大調研、測評、整改等途徑，促進職業(yè)教育的轉型創(chuàng)新，使旅順職業(yè)教育在原有基礎上又上一個新臺階。
　　隨著經(jīng)濟的轉型創(chuàng)新發(fā)展，粗放型、服務型企業(yè)向集約型、知識密集型轉變速度也在不斷加快。職業(yè)教育要持續(xù)為地方經(jīng)濟發(fā)展服務，就必須始終站在時代發(fā)展的前列，成為經(jīng)濟發(fā)展的助推器，在轉型創(chuàng)新中贏得發(fā)展先機。教育部門緊緊圍繞區(qū)政府加快綠色經(jīng)濟區(qū)和“五城一都”建設，提出“學校圍著市場轉，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉，人才培養(yǎng)圍著需要轉”的原則，按照提升傳統(tǒng)專業(yè)、做強品牌專業(yè)、鞏固示范專業(yè)、增設現(xiàn)代服務專業(yè)、調整過時專業(yè)的思路，根據(jù)市場需要，按照教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)設置與職業(yè)崗位相對接的原則，選擇有生命力、有代表性的專業(yè)，重點支持和建設市場緊缺的數(shù)控、焊接、電子、汽修、旅游、電子商務、現(xiàn)代服務等專業(yè)，調整新設了6個專業(yè)，這些新興專業(yè)，為經(jīng)濟轉型及時提供了人才保障。
　　認真貫徹落實中等職業(yè)教育免學費政策，進一步完善國家助學金制度。在原來部分免學費、享受助學金的基礎上，從2013年秋季開始，旅順口區(qū)中等職業(yè)教育全面實行免學費政策。職業(yè)教育的轉型創(chuàng)新，很好的解決了職業(yè)教育的招生難、就業(yè)難問題，這對于進一步優(yōu)化教育結構，促進產(chǎn)業(yè)結構調整起到了積極的作用，也開啟了旅順職業(yè)教育發(fā)展的新篇章。
　　強化內(nèi)涵實現(xiàn)辦學高水平
　　積極籌措專項資金，努力改善職業(yè)學校辦學條件。近兩年，旅順口區(qū)不斷加大對職業(yè)教育的投入力度，設立專項發(fā)展資金。先后共投入1000余萬元用于職業(yè)教育發(fā)展，使教育附加用于職業(yè)教育的比例達到40%。投入604萬元對旅順職業(yè)中專及農(nóng)廣校教學樓和專業(yè)樓進行了裝修改造。投入專項資金210萬元，新建汽車美容專業(yè)實訓基地和購置其它專業(yè)教學設備，投入79萬元購置烹飪、旅游服務與酒店管理專業(yè)教學設備，投入135萬元用于職教中心現(xiàn)代化教學設備——“班班通”和“校園網(wǎng)”建設， 2011年度和2012年中職預算內(nèi)教育經(jīng)費支出達到2375萬元。使得職業(yè)教育的面貌發(fā)生巨大改變。
　　大膽創(chuàng)新用人機制，精選優(yōu)聘“雙師型”教師。加強職教師資培養(yǎng)培訓體系建設，加大“雙師型”教師補充步伐，采取切實有效措施，著力提升教師隊伍的整體素質和水平，對現(xiàn)有職教教師進行轉型、培訓、提升，面向社會招聘“雙師型”教師。加大在職教師的培訓力度，推行教師培養(yǎng)“1+1工程”，45周歲以下教師必須掌握本職專業(yè)以外的一項專業(yè)知識，加快教師向“雙師型”教師轉變。先后組織了國家級電子商務師培訓、變頻器應用技術培訓、課件制作高級班培訓、青年骨干教學技能培訓以及“魯班行動”系列培訓等16班次。創(chuàng)新選人用人機制，加大校外“雙師”引進、高技能人才特聘的力度，先后引進了10名“雙師型”人才，招聘了4名大賽狀元和2位“順菜”烹飪大師作為烹飪專業(yè)客座教師，破格從天津職業(yè)教育師范大學招聘2名“雙師”型教師進入數(shù)控和汽車美容專業(yè)，聘請了2位計算機行業(yè)專家到學校任教。一流的師資隊伍為培育一流的職業(yè)技能人才奠定了堅實的基礎。
　　加強部門協(xié)作，整合職教資源，完善職教體系。加大職業(yè)教育資源整合力度，通過對教育局、民政局、財政局、人社局、農(nóng)林水局、工商聯(lián)、工會、團委、婦聯(lián)等職能部門前期調研和論證，提出“堅持政府主導、建立統(tǒng)籌機制、完善職教體系、提高整體效益”的培訓機制。目前，人社局組織的裝備制造業(yè)培訓基地和餐飲服務業(yè)培訓基地、民政局組織的軍地兩用人才培訓基地、工會組織的農(nóng)民工就業(yè)培訓基地、團委組織的青年技能培訓基地、婦聯(lián)組織的現(xiàn)代家庭服務業(yè)培訓基地，將在旅順職教中心掛牌落戶。以職教中心為基地，以電大、農(nóng)廣校為補充，以及行業(yè)協(xié)會、企業(yè)和科研機構參與合作的區(qū)域職教體系已初步形成，有效整合優(yōu)化了旅順口區(qū)職教資源。
　　校企對接凸顯教育針對性
　　以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，把提高質量作為重點，建立健全職業(yè)教育質量保障體系，開展職業(yè)技能競賽，堅持學校教育與職業(yè)培訓并舉，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，學生的就業(yè)率達到100%。
　　積極搭建校企合作平臺，有效促進供需對接。旅順職業(yè)中專，率先成立了“校企合作”組織，并進行了培訓基地掛牌活動。41家企業(yè)參加了活動，其中大連電機集團重德鋼結構有限公司、旅順儀表廠、東方億鵬、豐和工業(yè)、四方電泵、千品文化發(fā)展有限公司等6家企業(yè)與學校簽訂校企合作協(xié)議，達成400名學生的委托培訓合作意向，并將6家企業(yè)作為實訓基地。活動現(xiàn)場50家企業(yè)共設近千個招聘崗位，旅順職業(yè)中專應屆畢業(yè)生260人全部與企業(yè)簽訂用工意向。
　　區(qū)政府按照建設“省市有名氣、全國有影響”名校的目標，提前啟動了“全國重點中等職業(yè)學校”創(chuàng)建工作，旅順職教中心作為大連市唯一一所申報學校，參加了全國重點中等職業(yè)學校評估，綜合成績在全省12所參評學校中名列第三，于2011年被國家命名為全國重點中等職業(yè)學校。
　　創(chuàng)辦于1981年的旅順農(nóng)業(yè)廣播電視學校，是全區(qū)唯一的一所直接向“三農(nóng)”開展文化、科技和教育活動的成人中等職業(yè)學校。為服務城市轉型和新農(nóng)村建設，學校先后開設了電算會計、農(nóng)田水力、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、電子商務、計算機應用、電子與信息技術等十多個專業(yè)。本著教育方式多元化的原則，學校還通過業(yè)余函授與脫產(chǎn)等多種辦學模式，為旅順口區(qū)經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一大批獨具特色的專業(yè)技術人才。共為相關企業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型人才1000余人，培訓農(nóng)民1萬余人，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與充分就業(yè)的相互促進，推動了職業(yè)教育更好的為地方經(jīng)濟服務。
　　學校與企業(yè)的牽手合作，讓這座具有四十年歷史的職業(yè)學校獲得了新生，學校的“硬實力”和“軟實力”進一步增強，辦學實力和辦學質量得到進一步提高，提升了服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，發(fā)揮了示范、輻射、帶動作用。2012年，旅順農(nóng)廣校獲得了“全國縣級農(nóng)業(yè)廣播電視學校辦學水平評估A級校”(全國百強校)、“全國縣級農(nóng)業(yè)廣播電視學校辦學水平評估中等職業(yè)教育工作突出學校”榮譽稱號，奠定了該校在全省乃至全國農(nóng)廣校系統(tǒng)的領軍性地位。
　　“雖然，我們做了大量工作，也取得了一些成績，但也存在一些困難。在今后的工作中，我們將克服存在的困難，再接再厲，認真貫徹落實《國家教育規(guī)劃綱要》，按照經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才，服務城市轉型。”旅順口區(qū)教育局局長徐營廷篤定地說。